Fayçal Bacha
Après un DUT Techniques de Commercialisation, et une année en Angleterre pour un Bachelor of Marketing, j’ai voulu intégrer le CEPE en Master 1 dans le but d’accéder par la suite au Master 2 Stratégie et Marketing – Manegement Plurimédia des Produits de l’Enfant.
Ma motivation a été déterminée par la qualité des enseignements proposés et surtout par la spécialité unique autour des métiers de l’enfance et de la jeunesse. J’ai pu apprendre de très bons outils afin d’appréhender ce marché porteur, m’ouvrir à de nouveaux domaines, et développer mon côté professionnel grâce à des travaux de groupe portant sur des situations réelles, et grâce aux stages que j’ai pu effectués pendant ces deux années.
A la fin du Master 2 MPPE, j’ai effectué mon stage de 6 mois au sein de l’unité jeunesse de France Télévisions, où j’ai pu suivre de très près le métier de programmateur. Un stage passionnant, dans un domaine qui m’était inconnu et que j’ai découvert à travers différents cours au CEPE. Aujourd’hui, j’ai eu la chance de pouvoir continuer l’aventure, en tant que Chargé de programmation.
Johannie Arsenault
Mon expérience internationale à Angoulême m'a permis de découvrir l'enseignement universitaire français. Bien que celui-ci ait été différent de ce que j'avais pu connaître au Québec, le personnel du CEPE a su me guider vers la réussite.
Tous étaient enthousiastes et j'ai particulièrement aimé l'ouverture d'esprit des étudiants qui m'ont fait me sentir comme chez moi. Amis, professeurs, personnel administratif, à tous merci.
Patrick Arsenault
Dans le cadre de mon cursus universitaire au Canada je suis arrivé au CEPE (en Licence de gestion) pour une période d'échange qui aura duré 4 mois. 4 mois qui resteront inoubliables.
Le CEPE est un centre de formation efficace et pertinent, où j'ai eu l'opportunité de développer rapidement des connaissances liées au marché européen et à celui des produits de l'enfant. J'ai intégré une communauté d'étudiants et d'enseignants particulièrement soudée. J'ai apprécié les methodes d'apprentissage du CEPE qui accorde beaucoup d'importance à l'enseignement individualisé et aux travaux pratiques.
Thibault Lelong, Diplômé du Master 2 Management des Produits de l’Enfant 2009/2010
J’ai fait le choix d’intégrer le CEPE dès la licence en 2005, après un DUT Techniques de Commercialisation obtenu à l’IUT de Rouen. C’était un choix réfléchi et motivé par la spécificité de cette formation. Y entrer dès la licence m’a permis de comprendre la démarche du CEPE et de cerner réellement les enjeux de la formation. Tout naturellement j’ai poursuivi le Master1 puis le Master2. Les stages que j’ai effectués, et les différents projets menés m’ont convaincu de continuer dans les produits de l’enfant, un marché passionnant !
Puis j’ai décidé d’effectuer mon stage de fin d’études dans le domaine du licensing, chez M6 Licences, où j’ai pu gérer des marques telles que E=M6, D&Co, Top Chef ou encore le Manège Enchanté.
Après ce stage, j’ai tout de suite trouvé un poste de Responsable des Droits Dérivés dans la production audiovisuelle chez Adventure Line Productions (Koh Lanta, Fort Boyard, Familles d’Explorateurs…), puis en tant que Coordinateur des Licences Internationales chez Studio100 (Maya L’abeille, Vic le Viking…).
Jules Nazet, étudiant en master 1 stratégie et marketing au CEPE année 2009/2010
Après un baccalauréat Sciences économiques et
sociales obtenu au lycée Jean Louis Guez de Balzac à Angoulême, j'ai décidé de
m'orienter vers une formation commerciale à l'EGC d'Angoulême. J'y
ai notamment appris la gestion financière et le marketing. Cette
école m'a apporté des compétences pratiques intéressantes auxquelles j'ai
souhaité apporter des connaissances plus précises, plus poussées. J'ai donc
intégré l'IAE d'Angoulême en Septembre 2009 en vue de préparer un Master de
marketing stratégique, spécialisé dans le design du packaging et de l'emballage,
milieu ou l'expression créative et la stratégie de communication sont maître
mots. En vue de le préparer, j'effectue d'avril à septembre un stage dans une
grande agence de communication française grâce à laquelle j'apprends les bases
du métier sur lesquelles je pourrai construire des compétences
spécifiques.
Guillaume SAUTREAU, diplômé du Master 2 Marketing du Design et du Packaging en 2009
Je suis arrivé au CEPE après une
Maîtrise en Recherche et
Développement Packaging à l’ESEPAC (43) – Puy en Velay. Je voulais compléter ma formation qui était très
technique, j’ai donc cherché un master qui perfectionnerait mes acquis dans le
domaine packaging. Je me suis orienté dans le management du design packaging et
c’est à cet effet que j’ai intégré le CEPE.
Au cours
de ma formation en master 2ème
année, j’ai pu découvrir un monde transverse à mes capacités techniques, où il
question de réflexion en amont que de développement et/ou production. J’ai pu me
sensibiliser au monde du design packaging en réalisant des mémoires ou dossiers
grâce à l’équipe présente au CEPE ou à certains organismes partenaires de cette
formation, comme l’INDP ou le
CIBD.
Afin de
valider mon diplôme, j’ai réalisé mon stage dans le service packaging non
alimentaire, au sein d’une grande marque de distribution CARREFOUR.
Au cours de ce stage j’ai appris quels sont les éléments essentiels qui attirent
l’œil du consommateur et surtout comment mettre en valeur sa marque part rapport
à la concurrence.
Suite à ce stage
j’ai eu l’opportunité d’intégrer ce groupe dont j’occupe le poste de «
Chef de Projet Packaging – Secteur
Outdoor & Papèterie
Elodie MENET, Master 2 Management des Produits de l’Enfant, promotion 2006
Suite à l’obtention d’une MST de Commerce International spécialisée sur les
marchés ibériques et latino-américains à l’IAE de Bayonne, j’ai choisi
d’intégrer le Master 2 Marketing et Management des Produits de l’Enfant
dans le but de compléter à ma formation par une spécialisation sur ce marché
passionnant.
Le CEPE m’a apporté une formation complète et de qualité, transmise par de grands professionnels de l’enseignement et du monde de l’entreprise. Le stage de fin d’étude effectué au sein du service achats retail de Quiksilver Europe m’a permis d’intégrer le secteur textile et des marques.
Grâce à cette expérience j’ai été recrutée par le groupe Children Worlwide Fashion, tout d’abord au siège social en France, puis dans sa filiale espagnole où je me charge actuellement de la distribution du produit et de l’aménagement des plus de 65 corners dans lesquels nous vendons les collections enfants (du 1 mois au 16 ans) des marques Burberry, Chloé, DKNY, Elle, Hugo Boss, Marithé et François Girbaud et Timberland.
Alexandre Sardet, Master 2 Management des Produits de l'Enfant 2005
- DEUG Langues Etrangères Appliquées Anglais/Italien
- Licence Langues Etrangères Appliquées Anglais/Italien avec un stage d'assistant de direction (sécrétariat, comptabilité, interprétarait) dans une entreprise de transport italienne près de Milan pendant 6 mois
- Maitrise Langues Etrangères Appliquées Anglais/Italien avec un stage d'assistant marketing (mise en place d'une analyse sectorielle dans le domaine équin, ciblage marketing et plan de communcation) dans une entreprise d'équipement équin
- Master Négociateur Trilingue en Commerce International Anglais/Italien (principes culturels et commerciaux des pays anglophones et de l'Italie, négociation commerciale internationale) avec un stage de 6 mois d'assistant export dans une imprimerie d'étiquettes (prospection commerciale des pays du Proche Orient, étude concurrentielle des Pays de l'Est, marketing, amélioration et traduction en 2 langues des documents export) et un mémoire intitulé : "Assistant export/négociateur trilingue : deux profils complémentaires ?"
- Master Management des Produits de l'Enfant (au CEPE !) avec un stage de 6 mois suivi d'un emploi de 3 mois de responsable marketing junior auprès de 16000 Images avec la création d'une cellule de veille concurrentielle/marketing, réalisation d'études marketing quantitatives lors du Salon International de l'Image dessinée en Chine (avec déplacement et études sur place).
Anthony Combeau, Directeur studio d'animation, 2 Minutes
Passionné par les productions audiovisuelles jeunesses (TV ou cinéma) et leurs produits dérivés (Bean bags…) le Master Sciences du Management fut pour moi l'opportunité concrète d'étudier puis vivre de cette réelle passion que certains jugeaient comme un caprice de « kidult » refusant de grandir.
Pendant mon année de Master (DESS à mon « époque ») j'ai eu la chance d'effectuer mon stage au sein de la Société Télé Images Kids alors fraichement installée sur Angoulême.
Suite à ce stage, j'ai intégré la société en septembre 2002, comme salarié intermittent afin de gérer le studio et les productions en cours (Norman Normal 2, Planète Monstres 2).
Cette aventure très enrichissante a duré 1 an et ½ mais en février 2004, l'annulation d'une série quelques jours avant son démarrage, m'oblige à rechercher un nouvel employeur.
La société 2 Minutes avec laquelle j'avais travaillé sur le compositing de Norman Normal me propose d'intégrer sa structure angoumoisine en mars 2004 comme chargé de productions (intermittent) sur diverses séries alors en cours : Atomic Betty, Trotro le petit âne, Cédric… En septembre 2005, le dirigeant me confie la direction du studio angoumoisin et pérennise mon poste en CDI.
- 2002 : Master Sciences du Management spécialité Management des Produits de l'Enfant.
- 2001 : Maitrise Ingénierie du Commerce et de l'Innovation.
- 1999 : BTS Technico Commercial, spécialité Bois du Nord de l'Europe.
- 1998 : Brevet de Technicien (Bac Pro) Gestion des Chantiers et Travaux Forestiers.
Laurent Durup, Chef de projet et Game Designer, OUAT-Entertainment
J'ai choisi de faire un DESS Management Plurimédia des Produits de l'Enfant parce que c'était une formation Bac+5 en rapport avec mon parcours et mes désirs professionnels, et qui était la seule à dire précisément à quel type de poste elle préparait.
Je voulais une formation professionnalisante et je n'ai pas été déçu. Le DESS a été le moyen de toucher du doigt le monde de l'entreprise, et d'acquérir un panel de savoirs qui m'ont appris la polyvalence et la complémentarité. Mon stage de fin d'études au sein de la société OUAT-Entertainment a directement débouché sur un emploi d'assistant de production qui m'a permis de découvrir de nouveaux supports comme le DVD-Interactif.
Aujourd'hui, j'apporte ma capacité d'analyse de l'activité ludique aux nouveaux projets développés par l'entreprise dans mes nouvelles fonctions de chef de projet et de game designer.
- 2003 : DESS Management Plurimédia des Produits de l'Enfant (CEPE)
- 2002 : DESS Sciences du Jeu Paris XIII
- 2001 : Maitrise d'Histoire à la Sorbonne. Mémoire : Le jeu en Afrique
